Un abordaje teórico a la experiencia docente

La tutoría presencial personalizada en la orientación a los alumnos de la materia Seminario de Investigación Bibliotecológica del Instituto de Formación Técnica Superior (IFTS) nº 13, Buenos Aires, Argentina: un abordaje teórico a la experiencia docente.
En: De bibliotecas y bibliotecarios: boletín electrónico ABGRA, ISSN 1852-382X. Buenos Aires, 3(4).
Díaz Jatuf, Julio. 

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